去幼儿园听课，看到一位事情十多年的教师在组织一节亲子游戏运动。看过之后，心里五味杂陈。

在我看来，因为家长在场，做教师的更应该到处体现出幼儿教师的专业性，好比：对于幼儿行为习惯的养成教育、感恩教育、礼仪教育、互助意识、相同技巧等，都应该让家长以为把孩子送到这样的老师手里值得。遗憾的是，我看到的这名具有十年事情履历的教师出现出来的状态是心情夸张、语言做作、行动繁杂、演出性太强，整个教学历程在细节方面欠缺治理，每个环节之间缺少总结性语言，给予孩子自主学习的时机不多。

其实，像这种亲子游戏运动的组织，教师只需要把家长和孩子的兴趣及热情引发出来，让家长和孩子通过互动和游戏，增加怙恃与孩子互动的粘合性，让家长明确“陪同是最长情的广告”的原理，在家长眼前时刻体现出教师对于孩子学习和生长的专业引领和支持，就够了。这些话听起来容易，做起来实则不易。

要想成为一名优秀的、专业的幼儿教师，不仅要有柔软的爱人之心，更要有终身学习的生长理念，需要教师在无人监视的情况下高度自律、悄悄努力，最终变得专业而自信，才气在这个行业里从容前行，淡雅如菊。那么，要想成为一名优秀的幼儿教师，应该朝着哪些偏向去努力呢？一、知道如何凭据幼儿的需要创设和使用情况的教育作用什么样的情况造就什么样的儿童。教师在日常事情中要注意与孩子建设良好的师幼关系，勉励孩子与其他小同伴建设良好的同伴关系，让幼儿感应温温暖愉悦，使孩子有归属感。

与孩子一起建设班级秩序与规则，营造宽松、愉悦的班级气氛，让幼儿感受到轻松、宁静、舒适。明确“情况会说话”的内在，经常和孩子一起创设有助于促进他们发展、学习、游戏的教育情况，而不是教师想固然的为孩子创设、部署好他们不喜欢的情况。勤俭节约是美德。

教师可以经常勉励孩子和家长一起收集生活中的废旧用品，合理使用种种资源，为幼儿提供和制作适合的玩教具和学习质料，引发和支持幼儿的主动学习、创作运动。二、善于在一日生活的组织与保育中，抓住教育的契机在幼儿园，老师们都知道“一日生活皆教育”，一名优秀的幼儿园教师，会看到平日里细微之处的教育契机。因此，教师要合理摆设和组织一日生活的各个环节，将教育灵活地渗透到一日生活中。

孩子来到幼儿园，并不是每个孩子都能够很好地照顾自己，教师要具有基本的幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的知识，明白如何科学照料幼儿的日常生活，灵活的指导和协助保育教师做好班级的通例保育和卫生事情。每个孩子都是一个发展的个体，生动好动是孩子身上显着的标签。

一名优秀的幼儿教师明白如何充实使用一日生活中的种种教育契机，对幼儿举行随机教育。在幼儿园，每个孩子都是一个运动的个体，在他们身边，随时可能会发生不行预知的问题，一名优秀的幼儿教师明白一日生活中如何有效掩护幼儿，预防发生意外情况，明白如何实时处置惩罚幼儿的常见事故，遇到危险能冷静岑寂优先救护幼儿。

三、既能够在游戏运动中给予孩子支持与引导，又能够视察并解读孩子的行为如今的幼儿教师，除了唱、跳、弹、画、讲五项基本技术必须具备，更重要的是能够为幼儿提供切合他们兴趣需要、年事特点和生长目的的游戏条件，既能够在游戏运动中给予孩子支持与引导，又能够视察并解读孩子的行为。知道如何充实使用与合理设计游戏运动空间，为孩子提供富厚、适宜的游戏质料，支持、引发和促进幼儿的深度游戏。明白如何勉励幼儿自主选择游戏内容、同伴和质料，如何支持幼儿主动的、缔造性地的展游戏，使他们能充实体验游戏的快乐和满足。

知道如何引导幼儿在游戏运动中主动探究、直接感知、亲身体验，如何支持幼儿获得身体、认知、语言和社会性等多方面的生长。四、专业娴熟的计划与实施种种教育运动运动设计是幼儿教师的看家本事。一名优秀的幼儿教师应该能够娴熟的制定种种阶段性的教育运动计划和详细运动方案。

在教育运动中能够眼观六路耳听八方的视察每一名幼儿，凭据幼儿的体现和需要，实时、灵活的调整教育运动，给予幼儿适宜的指导。兴趣是最好的老师。

一名优秀的幼儿教师应该在教育运动的设计和实施中抓住幼儿爱玩游戏的天性，运动设计体现游戏性、趣味性、综合性和生活化，灵活运用种种组织形式和适宜的教育方式。明白如作甚孩子提供更多的操作探索、交流互助、表达体现的时机，如何有效的支持和促进幼儿的主动学习。

五、灵活、合理的运用激励与评价手段每个孩子都需要被瞥见、被尊重、被接纳。作为一名优秀的幼儿教师，应该关注幼儿在一日生活中的体现， 实时发现和赏识每个幼儿的点滴进步，注重引发和掩护幼儿的努力性、自信心。知道如何有效运用视察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法，客观、全面的相识和评价幼儿。

学会有效的运用评价效果，指导下一步教育运动的开展。六、善于相同，明白互助幼儿园的孩子年事小，生长速度不尽相同，对于成人的指令明白水平存在个体差异，优秀的幼儿教师知道如何使用切合幼儿年事特点的语言举行保教事情。善于倾听孩子心声，态度平和可亲，与幼儿举行有效相同。能心平气和的与同事相同交流、互助共享，分享自己的履历和资源，配合生长。

家园互助是幼儿园一项很是重要的内容。一名优秀的幼儿教师明白如何与家上进行有效相同互助的技巧，配合促进幼儿生长。知道如何协助幼儿园与社区建设互助相助的良好关系。

七、善于反思，终身学习，不停生长一名优秀的幼儿教师应该具备主动收集、分析相关信息的能力，善于举行总结、反思，不停革新保教事情。一名优秀的幼儿教师不能做只教书本知识的教书匠，而应该针对保教事情中的现实需要与问题，举行深入的研究和探索。能够制定自己专业生长的计划路径，不停提高自身专业素质。

学前教育是一个专业，幼儿园教师是一个拥有专业素养的职业，是一个庆幸和神圣的职业，是儿童发展生长的重要引路人，对于儿童良好生活态度、学习习惯、行为品质的养成具有重要的作用。幼儿园教师需要具有专业知识和专业能力，更需要教师具有爱心、细心、耐心等专业态度和情感。

每个幼儿教师都应该充实认识幼儿园教师的职位和作用，充实认识幼儿园教师的专业性，不停学习与生长，才气真正能有尊严地从事教育儿童的事情。

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